Released! 这是我想到的第一个词。
晚上的Party结束的时候,我坐在舞台的沿上,拿着麦克风,看着眼前热闹的人群,就像一场梦境。
三个星期,不短也不长,不久之前还一边为期末考试纠结,一边为不能去接机内疚,转眼就到了依依不舍的时候了。
这三个星期很累,总感觉做Mike的助教有更多的事情要做。Mike年纪大了,又不喜欢复杂的东西,在家里电脑都是儿子装好,在这里就只有靠我了。每堂课我都要随时待命,放音乐,放视频, 上网,用Google Earth查他旅行过的各个地方的地图和照片……Mike没有那种很独立要强的个性,很乐意接受我的帮助,于是我也有了很多主动权。跟其他助教每节课只用坐在后面听课不一样,Mike的课堂我的介入很多:随时帮Mike想主意吸引同学,自己主动找一些图片或视频来配合Mike的教学(他不太擅长利用网络和媒体资源),还有主持活动,控制课堂节奏。刚开始的时候由于Mike的课比较老土沉闷,学生到课率越来越低。于是我建议他收集一下学生的想法——因为我们从没问过学生想要什么,同时鼓励学生大胆提意见。Mike花了一个周末的时间统计总结这些建议,并在随后的教学中很快改进,并且还组织了Presentation和配音大赛等活动(这些Mike以前都没试过)。尽管"改革"刚开始磕磕绊绊,但大家也在逐渐体谅老师。最后一周的到课率稳定在十几人,而且到了的人都很配合教学工作,对Mike也是很大的鼓励。
给Mike当助教,同样还累在课外。第一周周末是两个班的dinner,摆了五桌宴席,定位子买蛋糕点菜安排打理一切……第二周周末四个班五十多人自行车环湖,三个助教在队伍头尾照应,还要注意安全问题,所幸最终大家都完整地回来了,速度还挺快,午饭之前就结束了。第三周周四晚的Party, 从主校区到东校区的教工活动中心借场地,组织学生准备节目,采购,布置场地……还要彩排两个班学生的集体合唱《北京欢迎你》,这些事情忙下来,真的挺辛苦。不过作为助教,做的也乐意。
Mike为人谦和,平淡朴实,不喜欢复杂花哨的东西,只是狂热地热爱自行车和旅行。其实他这么大年纪的老爷爷跟我们真的很有代沟,上课时可以清楚地感觉到他的乐趣与我们的兴趣之间的隔阂。但他却是个很有经历也很愿意分享的人,这一点,恐怕只有助教才能体会。他出生在英格兰,长在津巴布韦,去美国读大学,去通用做核物理工程师,年轻的时候工作很辛苦,退休后四处旅行享受人生。他的背景很国际化,家庭也很国际化,走过许多地方接触过许多人,性情便格外包容。他读过很多书,跟我从切尔诺贝利扯到古希腊古罗马文化再聊到莎士比亚……每当他讲到他的兴趣所在时, 他就滔滔不绝,我口语水平有限,大多只是听,却也受益良多。Mike, George和Tony都很慷慨,自己掏钱请学生吃饭请学生玩,更是请了我们三个TA七八次之多……但Mike的慷慨,更体现在他主动无私地分享自己的经历,而经历本身就是一个老人最大的财富。遗憾的是,这一点只有我作为助教才能体会这么多。
这二十多天,很累很辛苦,也很值得。我应该庆幸我比很多助教在课堂上有机会多做了很多事,深切地体会到做老师的不易和艰辛;我也庆幸遇到这么慷慨的外教们,让我们在课外享受了这么多乐趣,我更庆幸遇到Mike,这个来自硅谷的良师益友,他的谦和与包容,他对自己爱好的狂热与对人生的安然,都让我向往。
再见Mike,有机会再来中国!
再见Mike,或许有机会我去加州!
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此文是被逼写的助教总结……老子几个月没写东西了,尤其是当博客挂掉以后,想写也没地方,但又没时间搬回来……还是这里好
本来准备发校内的 那个发布窗口跟ff不太友好,把我搞郁闷了,丢在这里不管了!
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